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如今世界不斷進(jìn)步，社會(huì)的發(fā)展日新月異，為不被時(shí)代所淘汰，教育也要不斷改革，教學(xué)理念和方式也要不斷更新?lián)Q代，對(duì)教育教學(xué)技術(shù)裝備技術(shù)工作提出了更多新的要求。我公司也在時(shí)刻準(zhǔn)備著，為配合各校所需，在聽(tīng)取眾多教師意見(jiàn)之后，研發(fā)出可以很好地用于教學(xué)的教學(xué)設(shè)備，并且可以減輕老師教學(xué)負(fù)擔(dān)和提高學(xué)生效率，為社會(huì)提供高質(zhì)量人才。

PLC控制系統(tǒng)，又稱可編程邏輯控制器，專為工業(yè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)的一種數(shù)字運(yùn)算操作的電子裝置。它采用一類可編程的存儲(chǔ)器，用于其內(nèi)部存儲(chǔ)程序，執(zhí)行邏輯運(yùn)算，順序控制，定時(shí)，計(jì)數(shù)與算術(shù)操作等面向用戶的指令，并通過(guò)數(shù)字或模擬式輸入/輸出控制各種類型的機(jī)械或生產(chǎn)過(guò)程。在教育裝備方面，PLC主要是為了可以更好的控制系統(tǒng)，比如說(shuō)，PLC可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置，該設(shè)備就是通過(guò)PLC來(lái)控制的。PLC的保養(yǎng)維護(hù)還是很重要的。

一、養(yǎng)護(hù)規(guī)程、設(shè)備定時(shí)測(cè)驗(yàn)、調(diào)整規(guī)則

　　(1)每半年或季度查看PLC柜中接線端子的銜接狀況，若發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的當(dāng)?shù)丶皶r(shí)從頭堅(jiān)固銜接;

　　(2)對(duì)柜中給主機(jī)供電的電源每月從頭丈量作業(yè)電壓;

　　二、維修前預(yù)備、維修規(guī)程

　　(1)維修前預(yù)備好東西;

　　(2)為保證元件的功能不出毛病及模板不損壞，有必要用保護(hù)裝置及認(rèn)真作防靜電預(yù)備作業(yè);

　　(3)維修前與調(diào)度和操作工聯(lián)絡(luò)好，需掛維修牌處掛好維修牌;

　　三、設(shè)備定時(shí)打掃的規(guī)則

　　(1)每六個(gè)月或季度對(duì)PLC進(jìn)行打掃，切斷給PLC供電的電源把電源機(jī)架、CPU主板及輸入/輸出板順次拆下，進(jìn)行吹掃、打掃后再順次原位裝置好，將悉數(shù)銜接恢復(fù)后送電并發(fā)動(dòng)PLC主機(jī)。認(rèn)真打掃PLC箱內(nèi)衛(wèi)生;

　　(2)每三個(gè)月替換電源機(jī)架下方過(guò)濾網(wǎng);

　　四、設(shè)備拆裝次序及辦法

　　(1)停機(jī)維修，有必要兩個(gè)人以上監(jiān)護(hù)操作;

　　(2)把CPU前面板上的方法選擇開(kāi)關(guān)從“運(yùn)轉(zhuǎn)”轉(zhuǎn)到“停”方位;

　　(3)封閉PLC供電的總電源，然后封閉其它給模坂供電的電源;

　　(4)把與電源架相連的電源線記清線號(hào)及銜接方位后拆下，然后拆下電源機(jī)架與機(jī)柜相連的螺絲，電源機(jī)架就可拆下;

　　(5)CPU主板及I/0板可在旋轉(zhuǎn)模板下方的螺絲后拆下;

　　(6)裝置時(shí)以相反次序進(jìn)行;

PLC可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置是我們的原創(chuàng)，請(qǐng)尊重我們的勞動(dòng)，不要隨意轉(zhuǎn)發(fā)，如果您要對(duì)PLC可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，請(qǐng)注明PLC可編程控制器實(shí)訓(xùn)裝置是來(lái)自中人教儀廠。