計(jì)算機(jī)維修培訓(xùn)工作室,計(jì)算機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室
時(shí)間:2024-10-31 20:37:32 點(diǎn)擊次數(shù):
中人教儀廠
計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室論證報(bào)告
一、項(xiàng)目現(xiàn)狀
隨著國家示范性骨干院校建造設(shè)計(jì)作業(yè)的不斷深入,基于信息化計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值實(shí)驗(yàn)管理進(jìn)程的不斷推進(jìn), 作為培養(yǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)方向人才的高職計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室建造設(shè)計(jì)得到了長足的發(fā)展。
目前,很多高職院校全部開設(shè)了計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)相近的課程,該課程既設(shè)定有較強(qiáng)的教學(xué)課程課程理論性,又設(shè)定有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)操性,課程課程理論與實(shí)踐在教學(xué)中往往是相互集合的,計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值在人們生活和作業(yè)中,扮演著越來越重要的角色,尤其在線直播等產(chǎn)業(yè)的快速興起,大眾對于掌控把握計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝和維護(hù)技術(shù)的需求也越來越迫切。
計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)為計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值及相關(guān)專業(yè)學(xué)生所必須具備的實(shí)操技能。計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)不但要求學(xué)生可以掌控把握最基礎(chǔ)的課程課程理論知識,而而且還要求學(xué)生們能夠親身的去動手實(shí)踐實(shí)操,培養(yǎng)動手與創(chuàng)新的能力,激發(fā)興趣,將課程課程理論的學(xué)習(xí)掌控把握實(shí)行深化,提升學(xué)生對軟、硬件系統(tǒng)故障的綜合解析能力和故障的實(shí)際解決能力。
而我校相關(guān)配套設(shè)施還不完善,因此建造設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)基地勢在必行,必將為學(xué)校、教師、學(xué)生和社會帶來很好的促進(jìn)作用,為以后學(xué)生參加作業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、指導(dǎo)思想
1、 堅(jiān)持"十四五"與國家職業(yè)教育改革方案完善相集合,職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布置,深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革,專業(yè)特色鮮明的目標(biāo)發(fā)展;
2、全面落實(shí)《教育信息化3.0行動計(jì)劃》提出了全面提升教育管理信息化支撐教育業(yè)務(wù)管理、政務(wù)服務(wù)、教學(xué)管理等作業(yè)的能力、全面提升師生的信息化素養(yǎng)的要求;
3、信息化建造設(shè)計(jì)的最終目的是"以人為本",運(yùn)用信息化手段提升服務(wù)學(xué)生管理水平,最終落腳點(diǎn)全部是為了培養(yǎng)出學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐動手能力,培養(yǎng)出符合市場需求的應(yīng)用型人才,推動教育現(xiàn)代化,提升學(xué)院核心競爭力,完成跨越式發(fā)展。
三、總體目標(biāo)
(一)總體建造設(shè)計(jì)目標(biāo)
建造設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)中心,為培養(yǎng)計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)方向人才提供必要的實(shí)驗(yàn)場地和環(huán)境。
1.實(shí)驗(yàn)中心與產(chǎn)業(yè)、職業(yè)崗位對接
按照產(chǎn)業(yè)發(fā)展和崗位需求規(guī)劃實(shí)驗(yàn)室建造設(shè)計(jì)內(nèi)容,能夠適用行業(yè)高技能專業(yè)人才需求規(guī)格和學(xué)生對口就業(yè)為終極目標(biāo),以專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以理實(shí)合一的專業(yè)課為載體,將職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)內(nèi)容融入到功能形態(tài)與實(shí)驗(yàn)過程當(dāng)中,讓學(xué)生切身感受到職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與要求,為學(xué)生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境。
2.教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接
加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié),培養(yǎng)符合產(chǎn)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的人才,集合實(shí)際工程中的經(jīng)經(jīng)典型案例與故障,從原理認(rèn)識、原理檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、總結(jié)報(bào)告等環(huán)節(jié)展開教學(xué)過程。含有概括產(chǎn)業(yè)行業(yè)作業(yè)中最常見的計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值硬件裝配、系統(tǒng)裝配、系統(tǒng)調(diào)節(jié)測試、互聯(lián)網(wǎng)配備、治具檢驗(yàn)測試、故障測量試驗(yàn)、日常運(yùn)維等。
3.學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接
學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對接,大力推行"雙證書"制度,提升人才培養(yǎng)的針對性,使學(xué)生"雙證書"畢業(yè),提升就業(yè)競爭力。
4、適用省級、國家級實(shí)驗(yàn)基地的功能要求,服務(wù)周邊社會發(fā)展需要
努力建成集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體、設(shè)定有區(qū)域特色的省級職業(yè)教育多功能實(shí)驗(yàn)中心,適用教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、科研和社會服務(wù)需要,為周邊院校、企事業(yè)和科研單位提供資源共享、培訓(xùn)認(rèn)證、技術(shù)研發(fā)和技術(shù)支持等服務(wù)。
(二)項(xiàng)目建造設(shè)計(jì)的意義
計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值裝調(diào)與維護(hù)實(shí)驗(yàn)中心建造設(shè)計(jì)項(xiàng)目建造設(shè)計(jì)完成后,能夠使學(xué)生們動手實(shí)踐實(shí)操,培養(yǎng)動手與創(chuàng)新的能力,激發(fā)興趣,將課程課程理論的學(xué)習(xí)掌控把握實(shí)行深化,提升學(xué)生對軟、硬件系統(tǒng)故障的綜合解析能力和故障的實(shí)際解決能力。
經(jīng)過實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn),提升學(xué)生的職業(yè)技能,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)適應(yīng)能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批能適應(yīng)現(xiàn)在高、精、尖技術(shù)企業(yè)的名師、名徒,取得良好社會效應(yīng)的技能精英培養(yǎng)工程。立項(xiàng)依據(jù)及可行性解析
(三)立項(xiàng)依據(jù):
按照省教育廳信息化文件的建造設(shè)計(jì)需要,教育領(lǐng)域綜合改革全面展開,對高校實(shí)驗(yàn)室的體制、機(jī)制和管理創(chuàng)新提出了更高的要求,高校實(shí)驗(yàn)室建造設(shè)計(jì)需要更加智能化、信息化、多樣化、精細(xì)化、專業(yè)化以及標(biāo)準(zhǔn)化。
(四)可行性解析:
我院在特色專業(yè)及品牌專業(yè)建造設(shè)計(jì)的引領(lǐng)下,發(fā)揮師資優(yōu)良、設(shè)備齊全、組織構(gòu)造靈活的優(yōu)勢,挖深度、擴(kuò)廣度,積極推進(jìn)專業(yè)建造設(shè)計(jì),開設(shè)"互聯(lián)網(wǎng)+"類新興專業(yè),培養(yǎng)各類社會急需人才。
(五)場地資源與安全保障措施
如今我校實(shí)驗(yàn)樓已經(jīng)建成,配套的教職人員、管理人員等已經(jīng)到位,為項(xiàng)目順利實(shí)施提供了必要的人員及條件。
四、建造設(shè)計(jì)內(nèi)容
計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值裝調(diào)與維護(hù)實(shí)驗(yàn)中心項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容含有計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝、維護(hù)、維修類等。能夠使學(xué)生更好的對這門課程實(shí)行實(shí)際的掌控把握,創(chuàng)建集計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值拆卸裝配作業(yè),板卡的檢驗(yàn)測試維修,故障的調(diào)節(jié)測試,系統(tǒng)系統(tǒng)的裝配調(diào)節(jié)測試于一體的功能健全的計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值維護(hù)與組裝實(shí)驗(yàn)室。
計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)室是該課程的重要實(shí)踐教學(xué)場所,主要含有計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維修實(shí)驗(yàn)裝置(第Ⅱ代)、維修級計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值主機(jī)套裝、計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維修工量具箱、計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維修配套實(shí)驗(yàn)耗材、陣列式硬盤故障檢驗(yàn)測試與維護(hù)實(shí)驗(yàn)裝置等。
五、資金預(yù)算及主要用途
(一)項(xiàng)目預(yù)算籌措方案
本項(xiàng)目計(jì)劃總預(yù)算為 84萬元。
(二)項(xiàng)目預(yù)算明細(xì)表
序號 |
設(shè)備名稱 |
型號 |
單位 |
數(shù)量 |
單價(jià) |
總價(jià) |
1 |
計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)裝置 |
-SJ-01 |
套 |
30 |
18000 |
540000 |
2 |
二手臺式電腦 |
|
套 |
60 |
2500 |
150000 |
3 |
各類備品備件 |
|
套 |
60 |
2500 |
150000 |
合計(jì):840000元 |
六、項(xiàng)目實(shí)施組織及進(jìn)度安排
序號 |
項(xiàng)目任務(wù) |
任務(wù)階段目標(biāo) |
計(jì)劃完成年月 |
1 |
項(xiàng)目最終的建造設(shè)計(jì)方案 |
建造設(shè)計(jì)方案再次論證、招標(biāo)材料的準(zhǔn)備 |
2022年5月至 2022年8月 |
2 |
項(xiàng)目的招投標(biāo) |
完成項(xiàng)目招標(biāo)作業(yè) |
2022年9月至 2022年11月 |
3 |
項(xiàng)目的建造設(shè)計(jì) |
完成項(xiàng)目硬件裝配施工、系統(tǒng)系統(tǒng)部署 |
2022年12月至 2023年4月 |
4 |
項(xiàng)目的交付 |
完成成軟硬件最終調(diào)節(jié)測試、驗(yàn)收交付 |
2023年4月至 2023年5月 |
(一)獲取相關(guān)技能證書,就業(yè)更順,升學(xué)更有把握
經(jīng)過信息互聯(lián)網(wǎng)布線實(shí)驗(yàn)室建造設(shè)計(jì)工程,可以進(jìn)一步提升學(xué)生對計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值專業(yè)的興趣,從而增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)知識與技能,按照世界技能組織及技能大賽的標(biāo)準(zhǔn)提升計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)的整體實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,全方位、多角度地對學(xué)生實(shí)行管理,按照"綜合素質(zhì)+專業(yè)技能+實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)"的模式,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能能力、行業(yè)通用能力、核心競爭能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
(二)經(jīng)過師資培訓(xùn),提升教師"雙師素質(zhì)"
面向社會提供計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)服務(wù),可為企事業(yè)單位提供技術(shù)支持,面向社會開展培訓(xùn),并考證獲取技能證書。經(jīng)過提升學(xué)生的專業(yè)技能與綜合素質(zhì),縮短企業(yè)新員工的再培訓(xùn)周期,節(jié)約企事業(yè)單位的人才上崗及再培訓(xùn)費(fèi)用。
同時(shí)可以加大教師培訓(xùn)力度,選派教師到相關(guān)院校或企業(yè)參加培訓(xùn)、實(shí)行專業(yè)調(diào)研或技術(shù)實(shí)踐、參與工程應(yīng)用項(xiàng)目研發(fā)等,培養(yǎng)教師的技術(shù)研發(fā)與服務(wù)能力、課程研發(fā)能力、教學(xué)設(shè)計(jì)與組織能力,提升"雙師素質(zhì)"。
八、保障措施
(一)管理機(jī)制
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以及國資辦、后勤處、財(cái)務(wù)處等部門的指導(dǎo)和監(jiān)督下,建立專門的管理機(jī)構(gòu),由思想品質(zhì)好、專業(yè)水平高、專業(yè)技能強(qiáng)的人員構(gòu)成,嚴(yán)格按照國家有關(guān)部門法規(guī)、條例,建立符合上級規(guī)定和學(xué)校實(shí)際的管理機(jī)制。
(二)管理隊(duì)伍
互聯(lián)網(wǎng)綜合布線實(shí)驗(yàn)室建造設(shè)計(jì)項(xiàng)目建造設(shè)計(jì)小組在學(xué)校的統(tǒng)籌管理及資金保障下,按照項(xiàng)目建造設(shè)計(jì)計(jì)劃的目標(biāo)、思路、內(nèi)容,明細(xì)職責(zé)和分工,使各項(xiàng)作業(yè)均有人負(fù)責(zé),有人執(zhí)行,有人查驗(yàn),保證項(xiàng)目建造設(shè)計(jì)順利完成。
(三)環(huán)境條件
我院計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值互聯(lián)網(wǎng)專業(yè)成立時(shí)間長,也有部分教師參與過信息互聯(lián)網(wǎng)布線實(shí)驗(yàn)的相關(guān)政府和企業(yè)組織的培訓(xùn),在教學(xué)過程中有著豐富的知識積累,教師的知識與能力能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基礎(chǔ),同時(shí),我院實(shí)驗(yàn)室設(shè)定有相應(yīng)的場地條件,這為實(shí)驗(yàn)室建造設(shè)計(jì)提供了必要的場地條件。
(四)資金籌措
本項(xiàng)目的資金來源為2022年學(xué)校項(xiàng)目庫專項(xiàng)資金。
(五)政府采購
嚴(yán)格執(zhí)行國家關(guān)于招投標(biāo)管理的各項(xiàng)政策、法規(guī)和制度。
九、技術(shù)功能數(shù)值
-SJ-01 計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)裝置
一、基礎(chǔ)簡介
計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)裝置是依照人力資源和社會保障部發(fā)布的《"計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值(微機(jī))維修工"職業(yè)技能實(shí)驗(yàn)和鑒定設(shè)備技術(shù)規(guī)范》,按照職業(yè)教育實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求而研制的。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)設(shè)備使學(xué)生能掌控把握計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)的知識,并具備大型機(jī)房的管理和維護(hù)能力。它適合職業(yè)學(xué)?!段⑿蜋C(jī)組裝與維護(hù)實(shí)用教程》、《新電腦課堂?組裝維護(hù)》、《計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值維護(hù)與維修教程》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
二、技術(shù)功能數(shù)值:
1、作業(yè)電源:AC220V±5% 50Hz
2、作業(yè)環(huán)境:溫度(℃)-10~+40℃ 相對濕度≤85%
3、裝置容量(KV):≤<500VA
4、外觀尺寸:1600×800×1850mm
5、安全保護(hù):動作電流(A)≤30mA、動作時(shí)間≤0.1s
三、實(shí)驗(yàn)臺構(gòu)造:
計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)實(shí)驗(yàn)裝置由控制屏、工量具套件構(gòu)成。
1、實(shí)驗(yàn)臺:應(yīng)用工業(yè)鋁制型材框體結(jié)構(gòu),共兩層,其中第一層可放置維修工量具、套件、儀表器具儀表;第二層可放顯露器,頂部設(shè)定有30W日光燈一盞和風(fēng)扇一臺。實(shí)驗(yàn)臺設(shè)定有一個抽屜、兩個鍵盤托架、兩個主機(jī)儲物儲物柜,下方有四個剎車的萬能轉(zhuǎn)向輪。
2、電源控制屏:電源控制屏為鋼制雙層亞光密紋噴塑構(gòu)造,鋁塑操作面板。主要提供16路交流ACAC電源插頭座連接口、漏電保護(hù)器、供電指示,可為各種儀表器具和設(shè)備提供作業(yè)電源。
3、工量具套件:提供數(shù)字式萬用表、尖嘴鉗、斜口鉗、小十字螺絲刀、大十字螺絲刀、小一字螺絲刀、小鑷子、毛刷、吸錫網(wǎng)線、多功能鉗、工量具包、恒溫電烙鐵、熱風(fēng)臺等常用工量具。
4、電腦故障診斷器:設(shè)定有主機(jī)故障診斷(PCI連接口)、VGA信號發(fā)生、鍵盤檢驗(yàn)測試、音頻信號發(fā)生、電腦網(wǎng)線連接口檢驗(yàn)測試、直線DC電源適配器檢驗(yàn)測試、電腦主機(jī)漏點(diǎn)檢驗(yàn)測試等功能。
5.PCI-E主板檢驗(yàn)測試卡:自動識別連接口類型。支持總線多:PCI、PCI_E、miniPCI_E、LPC。
6. 計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)PPT課程(整個教室配一套)
第1章 計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值的類型與構(gòu)成
第2章 認(rèn)識計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值的主要硬件
第3章 認(rèn)識計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值的周邊設(shè)備
第4章 組裝計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值
第5章 設(shè)定UEFI BIOS
第6章 硬盤分區(qū)與格式化
第7章 裝配實(shí)操系統(tǒng)和常用系統(tǒng)
第8章 備份與優(yōu)化實(shí)操系統(tǒng)
第9章 搭建虛擬計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值測量試驗(yàn)平臺
第10章 計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值的日常維護(hù)
第11章 計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值的安全維護(hù)
第12章 計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值的故障排除
四、設(shè)備配備
序號 |
名稱 |
單位 |
數(shù)量 |
備注 |
1 |
實(shí)驗(yàn)作業(yè)臺 |
套 |
1 |
|
2 |
數(shù)字式萬用表 |
個 |
2 |
|
3 |
尖嘴鉗 |
把 |
2 |
|
4 |
斜口鉗 |
把 |
2 |
|
5 |
小十字螺絲刀 |
把 |
2 |
|
6 |
大十字螺絲刀 |
把 |
2 |
|
7 |
小一字螺絲刀 |
把 |
2 |
|
8 |
小鑷子 |
把 |
2 |
|
9 |
毛刷 |
把 |
2 |
|
10 |
焊錫絲 |
團(tuán) |
2 |
|
11 |
吸錫網(wǎng)線 |
把 |
2 |
|
12 |
多功能網(wǎng)鉗 |
把 |
2 |
|
13 |
工量具包 |
把 |
2 |
|
14 |
網(wǎng)線鉗 |
把 |
2 |
|
15 |
互聯(lián)網(wǎng)測量試驗(yàn)儀 |
個 |
1 |
|
16 |
恒溫電烙鐵 |
臺 |
1 |
|
17 |
熱風(fēng)臺 |
臺 |
1 |
|
18 |
電腦故障診斷器 |
個 |
1 |
|
19 |
PCI-E主板檢驗(yàn)測試卡 |
個 |
1 |
|
20 |
放大鏡臺燈 |
個 |
1 |
|
21 |
學(xué)生凳 |
個 |
2 |
|
22 |
電工技能實(shí)驗(yàn)擬真系統(tǒng) |
套 |
1 |
全室配一套 |
23 |
配套電子技能實(shí)驗(yàn)擬真教學(xué)系統(tǒng) |
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全室配一套 |
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計(jì)算機(jī)數(shù)值數(shù)值組裝與維護(hù)PPT課件 |
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全室配一套 |
常見問題:
1、如果我要購買計(jì)算機(jī)維修培訓(xùn)工作室,計(jì)算機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室,是否有安裝、培訓(xùn)服務(wù)呢?
答:我們的設(shè)備如果沒有特別注明“不含安裝”“裸機(jī)價(jià)”“出廠”等字樣的,都是提供安裝、培訓(xùn)服務(wù)的。
2、你們的計(jì)算機(jī)維修培訓(xùn)工作室,計(jì)算機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室是否能開增值稅專用發(fā)票?
答:可以的,我們是正規(guī)企業(yè),并且已經(jīng)升級到一般納稅人,可以開具增值稅專用發(fā)票,如果您需要開計(jì)算機(jī)維修培訓(xùn)工作室,計(jì)算機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室的發(fā)票,您需要提供開票資料。
3、你們的計(jì)算機(jī)維修培訓(xùn)工作室,計(jì)算機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室都是自己生產(chǎn)的嗎?都有什么產(chǎn)品資質(zhì)?
答:我們公司是專業(yè)生產(chǎn)教學(xué)設(shè)備的企業(yè),完全自主生產(chǎn),并通過了最新版ISO9001認(rèn)證,擁有多項(xiàng)專利與著作權(quán)。
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